这里是【稻草人】的百合专栏，各位百合控们大家好~当一颗寂寞的心长时间地沉寂在孤独的岩洞里，他无法寻得来自他人的温暖和陪伴。他知道自己渴求着什么，可是又不甘愿以屈从的方式去乞求他人改变自己的命运。他会觉得“即便不需要你们，我一个人也能骄傲地活下去”，即使他原本不是这样想，为了使那个寂寞的灵魂在独自承受风霜时能够好受一点，也会强迫自己这样认为下去。久而久之，这样一道由虚假的“自尊”打造成的围犁，就牢牢地把他自己原本那颗柔弱的心包裹住了。而当他真正遇到一个可以让他去靠近的人时，他反而不再去主动寻求那个他一直渴望得到的东西，而是用坚硬的心灵防御去把那曾经属于他的美好梦境顶撞开来，以这样的形式去证明自己不需要别人的扶持，也可以击败那重重的落寞和孤寂。直到有一天，当他发现了一个和他同样有着寂寞处境的人时，一开始他们互相攻击互相嘲讽，但是两个人都无法改变自己现下的处境。随着时间的推移，他却在那个人同样顽强的身影中看到了曾经的自己。在长期的碰撞和冲突下，他这才意识到原来这根本就不是他想要的，把自己包装得多么强大的结局。其实哪怕只是有一个人和他争吵和他对抗，但只要不再是只有自己，他就会比原先更加轻松和开心。只是当他以为自己已经被对方讨厌的时候，才发现，原来那个人也同样地看待自己。这时争吵已经没有必要了，因为，他们也已经都不再寂寞了。

这就是日本作家井伏鳟二所写的短篇《山椒鱼和青蛙》中，所大致影射出来的故事。也是本次想要与大家一起分享鉴赏的百合作品，由萩埜まこと老师创作的，和之前简评过的《终将成为你》连载在同一篇杂志《电击大王》上的百合漫画《思慕雪的热带鱼》里在开篇主要引用的剧情框架和寓意。从名气上看的话《思慕雪的热带鱼》这部作品因为连载的时间还并不算长，所以还不及《终将成为你》。但是，如果只从作品本身所蕴含的百合价值上说， 个人觉得萩埜まこと老师的才华和匠心，也是完全不会输给《终将》的作者仲谷鳰老师的。

虽然不知道有多少人看过《思慕雪的热带鱼》这部作品，但是如果阅读过刚刚提到的《山椒鱼和青蛙》这篇故事的原文的话，再去看《思慕雪》的漫画，你会发现看上去萩埜まこと老师所要描绘的感情和文章里山椒鱼的感情似乎并不是同一种性质。但是，很明显在漫画的剧情里，作品是把主角之一水族馆社的社长帆波小雪影射到了山椒鱼的身上。而山椒鱼，就是那个“有着寂寞的心，却又再徒以坚强武装自己使自己忘记寂寞的人”。不过，作为一部主要以温馨的日常气息为主基调和以发糖为主的百合漫画，很显然漫画里的主人公们完全不像井伏鳟二笔下的山椒鱼和青蛙那样，是在激烈的碰撞和互相伤害后才真正意识到自己所需的东西。恰恰相反，如果说帆波学姐是孤独的山椒鱼，那属于她的那只“青蛙”，也就是主人公天野小夏，却更像是来到她身边的时候，就已经站在了她防御外壳的内部，直接接触到了她的心。她们并不需要先去消耗因为表面上的冲突而所需要付出的额外的能量，她们只是需要一点点的时间，去让自己意识到已经闯入自己内心的世界的对方对自己来说究竟意味着什么，当时机成熟后，再直接去张开双臂拥抱住对方，倾诉这份心意就可以了。

其实，就像以前简评过的作品一样。即便说到人设的话，帆波学姐和山椒鱼之间也完全像是两个对立面，或者更确切的说，学姐恰恰像是一开始还没有被困在岩洞里而自暴自弃的山椒鱼，只是觉得孤独，而渴望与人建立关系而已。而她也并非是因为不服气才倔强地不去靠近他人，只是还在迷茫着不知道自己到底需要的是什么样的陪伴。因此，面对之前主动向她表白的那些人，她也才都会一一拒绝，却又不知自己为何要拒绝。这或许可以说是那道“心灵围犁”的雏形，不过她所防御的并非是别人，而是自己。当自己也不了解自己的时候，也会不由自主地想反对自己去触碰到内心的敏感的地带。她因此也才会选择拒人千里之外，也是拒己于心门之外，与其糊里糊涂把自己交付他人，倒不如一直维持着这份孤单，去寻找一个真正属于自己的答案。而对于帆波学姐来说，自己无意中看到的小夏则并不像其他人一样只是因为自己表面的光鲜就想要打开自己的心扉，而更像是自己主动意识到，并想要去接触的东西。这是真正属于她自己为自己确立的目标，因此也是她能够一开始就无条件喜欢上小夏的原因。

这样说对应剧情可能有一点抽象，不过，关于学姐究竟为什么会那样喜欢并且迷恋小夏，因为《思慕雪》目前的剧情还仅仅是位于起步阶段，老师还有很多的谜题没有揭晓，所以我在这里也无法武断的分析。如果按照常规百合剧情的设置去推论的话，或许可以说，因为小夏一开始就在无意中目睹了一个另一面的不一样的帆波学姐，那个追逐着鹈鹕口中鲜鱼的搞笑得有些夸张的元气少女，和平时高岭之花受万人倾慕的女神形象完全不符一面。因此，小夏就像是无意中陷入山椒鱼岩洞的那只小青蛙一样，有着天时地利的优势，她一步登天地就直接跨入了学姐的内心，才会成功吸引了学姐的注意，让学姐一开始就把她视为“同类”，想让她成为陪伴在自己身边的人。不过，在漫画第五话中， 萩埜まこと老师在这里又借小夏的心理活动树立了另一个疑点，那就是为什么在一开始的水族馆宣传活动中，一贯安静被动的学姐会主动去找小夏搭讪呢？因为在那个时候，小夏还并没有在沙滩上看到奔跑着的帆波小雪，这说起来就等于是真正意义上的一见钟情了呢。不过，目前的情节似乎还并没有对小夏的这个问题进行合理的诠释，所以还是要看老师如何编排下一步的剧情吧。

那么再说回主人公小夏的话，其实小夏也并不是完全等同于青蛙的。与其说小夏是山椒鱼身边的那只青蛙，不如说小夏本身就是站在一个上帝视角的位置。毕竟是她首先看出，学姐本身就很像山椒鱼，躲在岩洞后面渴望着能与某只小青蛙建立起关系，所以才会为水族馆的山椒鱼也起一个“小雪”的名字。而小夏所希望的是，自己能够成为山椒鱼身边的青蛙，但是或许恰恰是因为自己知道山椒鱼和青蛙的典故，也才能够小心翼翼地避开可能会与帆波学姐产生冲撞的地方，谨慎却同样又很积极地牵引着学姐，让她逐渐在自己面前真正消除内心的坚冰，温暖那样孤寂的她。其实即使回归到小说里的话，青蛙也并非一开始就很孤独的，它的孤独是山椒鱼所给予的（因为山椒鱼卡住了洞口，所以它才同样无法逃脱岩洞），对于青蛙来说，和山椒鱼斗嘴以及到最后成为陪伴在身边的依靠可能都是顺理成章的，完全没有预谋的事。那么青蛙可能本身也就是一个积极的化身，一个懂得最后以爱去化解矛盾的温柔的存在。所以说，我很喜欢小夏这个角色，不仅仅因为从百合的角度上说她是主导自己和学姐情感的那一方，更在于她转学过来时明明本身也很孤独，却能够抛开自己的孤独反而去照料他人的孤独。正是因为有小夏这样的女孩出现，学姐比起山椒鱼来也才更加幸运，也更加幸福。所以，如果横向比较的话。《山椒鱼》的故事本身是比较阴郁的，毕竟虽然最后得到了青蛙的理解和陪伴，可是山椒鱼也确实是因为自己的顽固和完全没有必要的骄傲浪费了几年的光阴，而且就结局而言，山椒鱼和青蛙也都坚守到了尽头，它们依旧谁都无法脱离那个黑暗的岩洞，只是有彼此就够了，可以说井伏鳟二的结局是在绝望后的释然，尽管看到了希望，但还是无法伸手抓住。但是在《思慕雪的热带鱼》里， 萩埜まこと老师只是提供了一个类似山椒鱼那样的范本，但是故事发展以及结局的走向都被积极地改写了，充满了百合独有的温柔和浪漫。说起来，像学姐和小夏一开始那样的寂寞心境，和学姐长期不被人理解，只能和水族馆的小动物们一起相伴这样的设定，真的有种像是虐向剧情的既视感。但是相信所有人在阅读漫画的过程中，都只是有着被学姐的少女心和小夏的温柔所打动的痴笑和满足，内心不断涌动着的那一股暖流。这也才是最舒适的观看百合作品的体验。而相信在作品最后的结局设定上，虽然不能百分之百地肯定老师会给出一个多么美好圆满的，青蛙和山椒鱼幸福地生活在一起的结局。但是至少目前看来，在学姐和小夏之间，绝望的种子还未萌生，希望的阳光就已经穿透进了少女们的心房，这也已经可以说是一个不折不扣的治愈向佳作了。除此之外，在《思慕雪》当中的一些配角也都是很温柔的在围观着守望着帆波学姐和小夏，例如学姐的父亲帆波老师，还有像火一样热情活泼的阳光女孩小枫。在深度百合当中，往往总会有那么一两个不怎么讨喜的反派角色，起到中和剧情的作用。不过像这种全人设都非常柔和，而叙述的剧情却又有着比较吊人心绪效果的作品，真的也非常少见。除了这部《思慕雪的热带鱼》以外，也就只有以甜蜜既视感著称的伊藤老师的兽娘作品大抵能够做到这点了呢。无论是作为百合控们的福音，还是只是单纯地想起到治愈和温暖心灵的作用。《思慕雪的热带鱼》这部作品真的都非常非常的值得推荐。作品建立在百合发糖的主基调的同时，又饱含着叙述积极人际关系的文学性。另外，对于一些内心孤独，想要接触人却又无法解除内心因为条件反射而建立起防线的孩子们，你们本都可以被温柔以待的，但是要知道不是每一条山椒鱼都能幸运地邂逅一个属于自己的小青蛙呢。即便是遇到了，也许两个人也都已经在漫长的冲突和争斗中筋疲力竭了，无法再去享受仅剩不多的幸福时光了。所以，至少希望你们也都能像是帆波学姐一样，当真正想要和人建立关系的时候，能够上去主动温柔地问一句类似“你喜欢山椒鱼吗？”这样的话，也许你的幸福，也就在自己手边的不远处。

作者：稻草人小陌

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